活动：一起学习使用wiki记录和整理我们的优质课

前言

在参与优质课活动过程中，每位参与老师都积累了丰富的参与体验和心得，也收获了不少专业知识，如何更好的整理这些过程中不断产生的内容呢？

一起参加活动——使用wiki记录和整理优质课

wiki的很大一个好处，是便于我们把不同时间段，系统的以及零碎的内容，更好的分类整理起来，比如，这是一些老师对录像课的反思记录：

• 刘娟老师的优质课 【初二】《逐帧动画》
• 翟涛老师《VB之“我的日期时间程序”》
• 孙丽君老师：走近世博——photoshop图像合成
• 杜芳芳老师《修饰演示文稿》
• 翟乃浩老师《电子邮件》

如果长期积累下来，还能获得得到相当多的回报：

比如翟乃浩老师的个人页面 http://wiki.zbedu.net/index.php/User:Nyhoe

王飞老师的个人页面 http://wiki.zbedu.net/index.php/User:Wangfei

这里，我们一起，从零开始学习如何使用wiki来记录和整理我们的优质课

这里也说明一下，这个活动主要是有关技术操作的，从一个比较具体的任务————个人优质课活动内容整理入手，让大家熟悉wiki环境。

但我没有告诉大家wiki上要整理哪些内容（给的刘娟老师的那个案例中稍微点了那么一丁点），如何去整理，去收集，去分享，去再创造，因为这些可是仁者见仁，智者见智了，也是一门学问。

大家wiki操作入门后，可以在实践中形成自己的方法，我们长期交流

学习建议

动手去做，先做再问

在论坛提问前多思考，多用搜索引擎搜索

在论坛提问时清晰表达，给出您问题所在的 wiki 页面，在什么情况下，想实现什么效果，出现了哪些异常，必要的时候请截图

多看别人的页面，想知道别人的页面格式是如何做出来的，看他的代码就可以，不用知道代码如何实现，简单复制粘贴，替换成你的内容，一切ok

活动第一部分:建立个人优质课页面

1. 在稷下学社wiki上注册一个帐号

http://wiki.zbedu.net 右上角注册

声明：稷下学社wiki欢迎每一位热心教育热心学习的朋友在上面负责任的编辑！

获取编辑权限很简单，只要在wiki网站上注册一个帐号就可以了。wiki 允许任何人修改编辑任何一个页面，当然，部分页面如首页把管理员保护起来了，需要一定的编辑权限，但是其他绝大多数页面都是可以自由编辑修改的。而且，如果发生页面被别人恶意破坏的情况，也可以在页面上方点击“历史”，恢复到任何一个历史时期版本，详见活动第三部分——协作沟通交流

2.编辑个人页面，个人也面可以理解为你的一个首页

编辑方法：http://sociallearnlab.org/wiki/index.php/SGLCTManual200905Wiki-3

个人页面效果，参考

• 翟乃浩老师的个人页面 http://wiki.zbedu.net/index.php/User:Nyhoe
• 王飞老师的个人页面 http://wiki.zbedu.net/index.php/User:Wangfei

3.在个人页面中添加子页面，或者叫做下级页面

建立页面的方法 http://sociallearnlab.org/wiki/index.php/SGLCTManual200905Wiki-5

建议：建议大家给自己的优质课建立页面时使用这样的名称： yzk2010-您姓名的拼音，如 yzk2010-liujuan

活动第二部分——完善个人优质课页面

经过第一部分的实践，大家应该已经完成 wiki 帐号注册，并建立了个人优质课页面了，下面我们进入活动第二部分，完善优质课页面

4.对建立好的优质课页面进行规划

建议：页面布局无须一次完成，随着内容的沉淀，不断灵活调整就好，需要什么，就建立什么

建立好页面后，点击这个页面链接进入页面内容编辑模式

可以用不同级别的标题把页面内容分开，如果做呢，您把下面这几段粘贴在wiki页面，看看有什么效果？

从这里开始复制

=一级标题=

一级标题下的文字正文

==二级标题==

二级标题下的文字正文

==又一个二级标题==

二级标题下的文字正文

===三级标题===

三级标题下的文字正文

到这里复制结束

具体他们有哪些效果，自己试试就知道了

小提示：wiki页面里需要两次换行才可以段落换行

偷懒：把别人的页面代码直接贴到自己页面里，保留格式主干，替换掉别人的内容就好了

试试这个 http://wiki.zbedu.net/index.php/Yzk2010-liujua

建议：页面布局无须一次完成，随着内容的沉淀，不断灵活调整就好，需要什么，就建立什么

完成布局后，我们做一些细节设计，对于黑体字，斜体字这些，大家参考 基本编辑格式指南 ，就不单独列在活动里了

5.如何插入图片 （从网络上引用图片，从本地上传图片）

http://sociallearnlab.org/wiki/index.php/SGLCTManual200905Wiki-11

强烈注意：上面这个网址是教育大发现社区的wiki，并非我们稷下的wiki，所以上传图片时要返回到稷下学社wiki上来操作，呵呵

6.如何把优酷土豆的视频嵌入到wiki页面中

参考 http://sociallearnlab.org/wiki/index.php/How-to-embed-video-in-wiki

7.如何在个优质课面中加入本次优质课活动的导航

优质课页面上方有这样两个导航，非常方便我们查看优质课活动资料，如何把他们放在自己的优质课页面中呢？

方法：

这个导航是我们做的网页模板，只要把模板的代码粘贴在个人页面中就可以了，如下

{{Template:ICTinEdu}} {{Template:Yzk2010-index}}

8. 再说上传文件

a.如何上传

我们在“如何插入图片”中已经学习了如何上传文件，点击 wiki 网站左侧边栏 工具箱--上传文件 就可以进入上传文件的位置了

但是需要注意：

• 由于安全因素，wiki 只允许部分格式文件的上传，主要是 图片格式，和 office，pdf 等 文档格式 ，如果您上传的是压缩包，系统会禁止上传，这时候，可以把压缩包的扩展名改为wiki允许的那些文件类型扩展名，具体的说，您要上传的是 123.zip 文件，系统不会允许，这时，把 123.zip 修改为 123.pdf 就可以了。当然，您要做出说明，这样别人下载文件的时候就知道如何改回正确的文件类型
• 上传文件大小：2兆以内 。如果您的文件比较大，建议使用其他的网盘服务，然后把文件地址贴到wiki页面相应位置

b.上传到wiki的文件如何链接在wiki页面中呢？

比如我们上传了这样一个文件 《修饰演示文稿》学案.doc

打开这个超链接地址，可以进入到对这个文件的描述页面，这个页面也是我们上传成功文件后会自动出现的一个页面

该页面左上方，有这样一段文字 “《修饰演示文稿》学案.doc‎ (文件大小: 71 KB, MIME 类型: application/msword)”

其中，《修饰演示文稿》学案.doc 后面的超链接就是文件的真实网址链接，我们把这个链接粘贴到所需的wiki页面中就可以了，即 http://wiki.zbedu.net/images/4/44/%E3%80%8A%E4%BF%AE%E9%A5%B0%E6%BC%94%E7%A4%BA%E6%96%87%E7%A8%BF%E3%80%8B%E5%AD%A6%E6%A1%88.doc

如果网址比较长，可以用超链接的方式，超链接语法大家在前面应该接触过了： [http://wiki.zbedu.net/images/4/44/%E3%80%8A%E4%BF%AE%E9%A5%B0%E6%BC%94%E7%A4%BA%E6%96%87%E7%A8%BF%E3%80%8B%E5%AD%A6%E6%A1%88.doc 《修饰演示文稿》学案.doc]

活动第三部分：协作 沟通 交流

1.编辑个人页面，加入个人联系方式

2.wiki页面历史——了解页面编辑历史，发现同趣伙伴

3.互动交流——用好wiki讨论页

4.持续关注页面——通过邮箱接收页面更新情况

5.方便的查看其他老师的个人页面

这里有一个模板，把这个模板放在你的个人页面中，看看出现了哪些效果？

添加方法：在页面合适的地方加入这个代码： {{Template:FriendsIndex}}

但是，如何把自己的页面连接也加入这个模板呢？

方法很简单：

打开并编辑这个页面 http://wiki.zbedu.net/index.php/Template:FriendsIndex

挨着页面里最后一个老师的链接后面把打上三个~，也就是 ~~~ （注意，是英文标点符号状态下的）

保存下，看看效果

可能一些老师还会有疑问，为什么别人页面显示的是他们的真实名字，而我的是英文昵称？

我先不说方法，大家继续点击编辑这个页面，对比下页面代码中自己页面网址链接和别人页面网址链接的差异，看看有何不同，相信大家会找到解决办法的

学习交流

提问：不发优质课就不能进入wiki吗 ？我想发观看优质课的心得，可以进入吗？

稷下学社wiki欢迎每一位热心教育热心学习的朋友在上面负责任的编辑！

提问：余老师帮助我整理了优质课，在此深表感谢。请问余老师，是不是有wiki账号和密码给我，我才能进入到页面上进行下一步的优质课整理完善呢？

只要在wiki网站上注册一个帐号就可以了。wiki 允许任何人修改编辑任何一个页面，当然，部分页面如首页把管理员保护起来了，需要一定的编辑权限，但是其他绝大多数页面都是可以自由编辑修改的。

而且，如果发生页面被别人恶意破坏的情况，也可以在页面上方点击“历史”，恢复到任何一个历史时期版本

详见活动第三部分——协作沟通交流