User:Songdezhi

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一、淄博五中http://192.168.0.102

二、初中历史http://www.zxls.com/

三、经典教研

历史教研

学习历史的感悟和体会

教师群体

夏天

http://sociallearnlab.org/wiki/index.php/SLLBrief

四、史书推荐

《明朝那些事儿》《历史是个什么玩意》

五、图片

http://image.baidu.com/i?ct=201326592&cl=2&lm=-1&tn=baiduimage&pv=&z=0&word=%C0%FA%CA%B7%C8%CB%CE%EF%CD%BC%C6%AC&s=0&oq=lishirenwu&f=3&rsp=1 http://image.baidu.com/i?ct=201326592&cl=2&lm=-1&tn=baiduimage&pv=&z=0&word=%CA%C0%BD%E7%B1%AD&s=0&sme=0&ln=2000&fm=rs&pn=45

六、美图

宋德志 http://wiki.zbedu.net/index.php/User:Xiuli

=社区链接=本人的联系方式：QQ:772539135 songdezhi2010@gmail.com 张店历史教研http://www.zdjw.gov.cn/Government/Resources/program/dashboard.asp

http://groups.google.com.bz/group/zdlishi张店历史教研

http://192.168.0.102淄博五中

张店历史教研教师讨论，精华文章，教师研讨优秀成果

   创设情景教学，造就生命历史，请大家积极发言，取其精华，去其糟粕！

http://haokanbu.com

   我有一个想法，和大家交流一下。咱们以后的教研活动主题和研讨课可以有大家申报。如果你的教学特色已经初步形成，或者有非常新颖有创意的教学方式，或者有一些好的教学想法想和大家交流分享，你就可以自己申报，如果我们都觉得可以，就可以举行有关教研活动，由你开出研讨课，或者在教研活动上主题发言。
   大家一定要好好想想，沉淀一下自己多年的教学教研和成果，有总结有反思，有新想法也能更有收获。
   另外，大家也一定树立与别人交流共享的思想，交流可以帮你解除很多困惑，共享可以使你的收获翻倍。
   有想法的老师，写下你的想法吧，已经做好准备，可以出课的，要写清楚你的想法和教学特色啊。还没有准备好的，也可以写写你的打算啊！我们一起努力，让我们的工作也充满些情趣吧，让每个人都有所收获啊！
   历史不是死的东西，不是单纯死记硬背就可以的。创设情趣、教有生命的历史，学生才会置身其中，有兴趣了才能进一步探讨。我认为自己在一年的教学生涯中，用的最多的是讲故事、放映视频、编排历史情景剧、设置问题情境等几种方法。尤其好用的是将历史知识融入到历史小故事中，教师学生都可以讲。以及编排历史情景剧，学生积极性高，就像回到了遥远的古代、硝烟弥漫的近代……，体会当时的情境，产生情感的共鸣，其中不乏知识的生成。


http://groups.google.com.bz/group/zdlishi


http://wiki.zbedu.net/index.php/Zdlishi zdlishi:163] 【历史教研】如何创设情趣课堂，教有生命的历史的？

取自"http://wiki.zbedu.net/index.php/User:Songdezhi"
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